Po několikanásobném huronském pokřiku jsme si opět rozdali indiánské obrázky, aby si každý fixoval další indiánské slovíčko. Také jsme si zazpívali a pak už se věnovali čtení slov a vět s písmenkem R, zejména domácího úkolu. Opět jsme se ohodnotili ve třech kategoriích - hlasitost, tempo a správnost. Následovala indiánská rozcvička a pak psaní písmene š, kde také proběhlo hodnocení - tvar, linky, sklon.

V angličtině jsme dnes dokončili třetí lekci. Nejprve jsme si připomněli 6 klíčových slov a pak s nimi zpívali novou píseň. Následovaly první dvě aktivity v pracovním sešitu na straně 24. Po úspěšném zvládnutí jsme se rozdělili na několik skupinek, které hrály slovíčkové pexeso a vždy jedna skupina si se mnou prošla všechna slovíčka. Každý byl za své úspěchy ohodnocen do žk. Angličtina dnes byla delší a zabrala nám i další hodinu, ve které jsme si vyráběli barevnou káču pro domácí trénink (str. 63).

V poslední hodině proběhla Indylympiáda, tedy olympiáda v indiánských sportech. Celkem jsme soutěžili ve čtyřech disciplínách a hodnocení proběhne v pátek.

Domácí úkol - čtení v sešitu ke slabikáři na straně 22 dole a dokončení stránky s písmenem š v písance.